lessonfieldCe que votre enfant apprend
Votre enfant approfondit la différence entre le périmètre et l’aire et utilise ces mesures dans des situations concrètes.
Expliquez-le simplement
Le périmètre, c’est la clôture autour d’une cour; l’aire, c’est la surface de gazon à l’intérieur.
Essayez-le ensemble
Mesurez une table ou un tapis rectangulaire. Calculez son périmètre et son aire, puis modifiez une dimension et comparez.
Pratique
- Un rectangle mesure 8 m sur 3 m. Quel est son périmètre?
- Quelle est son aire?
- Un carré a des côtés de 5 cm. Quelle est son aire?
- Un rectangle a une aire de 24 cm² et une largeur de 4 cm. Quelle est sa longueur?
- Pour acheter des plinthes, faut-il connaître l’aire ou le périmètre?
Vérifier la compréhension
- Votre enfant choisit-il correctement entre aire et périmètre?
- Utilise-t-il des unités carrées pour l’aire?
Guide de réponses pour le parent
- 22 m
Le périmètre est 8 + 3 + 8 + 3 = 22 m. - 24 m²
L’aire est longueur × largeur : 8 × 3 = 24 m². - 25 cm²
Un carré de 5 cm de côté a une aire de 5 × 5 = 25 cm². - 6 cm
24 ÷ 4 = 6, donc la longueur est de 6 cm. - Le périmètre
Les plinthes vont autour de la pièce; il faut donc mesurer le périmètre.
Lien avec le programme-cadre de l’Ontario
4e année · Mathématiques
Sens de l’espace · Mesure
Attente du programme-cadre: L’attente précise est omise parce que Lessonfield n’a pas encore vérifié la correspondance au niveau de l’attente pour ce guide.