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4e année · Sciences et technologie · Systèmes de la Terre et de l’espace

Roches et minéraux

Ce que votre enfant apprend

Votre enfant apprend à observer et classer les roches et les minéraux selon des propriétés comme la couleur, l’éclat, la dureté, la texture et la trace.

Expliquez-le simplement

Les roches sont composées d’un ou de plusieurs minéraux. Les propriétés des minéraux aident à les identifier.

Essayez-le ensemble

Ramassez quelques roches ordinaires là où c’est permis. Comparez leur couleur, texture, grains visibles et éclat à l’aide d’observations non destructives.

Pratique

  1. Qu’est-ce qu’un minéral?
  2. Nomme deux propriétés utilisées pour comparer des minéraux.
  3. Toutes les roches sont-elles faites d’un seul minéral?
  4. Pourquoi la couleur seule ne suffit-elle pas toujours pour identifier un minéral?
  5. Que décrit la dureté?

Vérifier la compréhension

  • Votre enfant utilise-t-il plusieurs propriétés observables?
  • Peut-il expliquer le lien entre roches et minéraux?
Guide de réponses pour le parent
  1. Une substance solide naturelle possédant des propriétés caractéristiques.
    Un minéral est une substance solide naturelle qu’on peut décrire à l’aide de propriétés observables.
  2. Par exemple : dureté, éclat, trace, couleur ou texture.
    On peut comparer la dureté, l’éclat, la trace, la couleur ou la texture.
  3. Non.
    Non. Une roche peut contenir un seul minéral ou un mélange de plusieurs minéraux.
  4. Plusieurs minéraux peuvent avoir la même couleur et un même minéral peut varier.
    La couleur peut varier et plusieurs minéraux peuvent avoir une couleur semblable; il faut donc observer d’autres propriétés.
  5. La résistance aux rayures.
    La dureté indique à quel point un minéral résiste aux rayures.

Lien avec le programme-cadre de l’Ontario

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Attente du programme-cadre: L’attente précise est omise parce que Lessonfield n’a pas encore vérifié la correspondance au niveau de l’attente pour ce guide.

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Si cette explication ne fonctionne pas encore, demandez à Lessonfield une autre façon de l’expliquer.